在一個陽光燦爛、風和日麗的星期六，朵麗、小晨、小魯要去一個山里游玩，在路上鳥語花香，他們一個個都在欣賞鳥和花的美麗之處。

就在這時，天空下起傾盆大雨，朵麗焦急地說：“我們去那個山洞避雨吧！”

“嗯！”

他們仨沖進山洞，朵麗走著走著踩到了一個機關，山洞的出口和入口關上了。他們聽到了一個人在說話：“你們答對我的問題，我就放你們走，如果不能……”  

“我們怎么辦啊！”

第一個問題“寫日記的格式怎樣？”

小晨回答：“最好不要寫題目，最上格寫月、日、星期幾、天氣。”

“你回答得好！”

第二個問題：“描寫人物要從哪五個方面寫？”

小魯說：“要寫人物的品質、性格、愛好、特點、外貌。”

“你很棒！”

第三個：“《山行》中的‘寒山’‘坐’‘生‘是什么意思？“

小晨說：“寒山是深秋時節的山，坐是因為，生是產生、出生。“

“我放你們走吧！“

“咱們回家吧！”

“嗯！”

“好的！”

他們高興地回家了。

這個故事告訴我們，學習什么時候都有用。

編者注：本文為 玉龍學校 三（6）班 左振浩 投稿作品，文責自負。