【編者按：疫情之下的返校復(fù)學(xué)著實(shí)不易，位于筆架山公園旁的華新小學(xué)，迎來(lái)了火紅的鳳凰花，也迎來(lái)了返校的學(xué)生們。學(xué)校林櫻潔同學(xué)說(shuō),老師和同學(xué)們的感情更深了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更濃了。】

不一樣的課堂

華新小學(xué)三（2）班林櫻潔

春天的腳步遠(yuǎn)了，火紅的鳳凰花在枝頭已經(jīng)開(kāi)得十分熱鬧，我們期待已久的返校時(shí)間終于來(lái)到了！

我起了個(gè)大早，高高興興地來(lái)到學(xué)校。在校門(mén)口不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一排排金色小腳印在望著我笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎你返校！”進(jìn)入校園后，熟悉的林蔭道下多了許多的大帳篷，帳篷中間有一個(gè)巨大的測(cè)溫箱。走過(guò)測(cè)溫箱，一排感應(yīng)免洗洗手液站得筆直，正在招呼我們趕緊洗手消毒。因?yàn)樾鹿谝咔椋覀兊男@不一樣了，多了許多守護(hù)我們健康的安全小衛(wèi)士。

走進(jìn)課室，看到一個(gè)個(gè)既熟悉又陌生的面孔，我真想沖上前去和大家擁抱，可是看到大家都戴著口罩，才想起現(xiàn)在還是疫情期間，不能掉以輕心。我趕緊整理了一下激動(dòng)的心緒，快速地找到自己的座位坐了下來(lái)。為了大家的健康，我們的座位都調(diào)整成了單人單桌。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都坐得端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。于是，我也拿出課本，專(zhuān)注地讀了起來(lái)……

很快，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)教室，雖然她戴著口罩，但是我還是很快就認(rèn)出她。“范老師！”我們都異口同聲地叫著。開(kāi)始上課了，戴著口罩上課的范老師講課還是那么有趣，穿過(guò)口罩的聲音還是那么動(dòng)聽(tīng)。范老師向我們提問(wèn)題的時(shí)候，雖然我們都戴著口罩，但每個(gè)同學(xué)都踴躍舉手，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后想站起來(lái)回答問(wèn)題，好像很久很久沒(méi)有嘗過(guò)美味的孩子。我心里想，大家都帶著口罩，范老師一定會(huì)叫錯(cuò)同學(xué)們的名字吧，那將會(huì)很好玩！可是讓我吃驚的是，范老師不但一個(gè)同學(xué)的名字都沒(méi)有叫錯(cuò)，而且聲音沒(méi)有帶一絲的猶豫，真讓我佩服不已！剛開(kāi)始，同學(xué)們?cè)诨卮饐?wèn)題的時(shí)候，因?yàn)閹е谡郑曇粲悬c(diǎn)小。后來(lái)在范老師一次次地鼓勵(lì)下，同學(xué)們的聲音越來(lái)越響亮了。當(dāng)我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我大聲地說(shuō)出了答案。范老師表?yè)P(yáng)了我，并說(shuō)我的聲音特別洪亮，我心里美滋滋的。原來(lái)戴著口罩回答問(wèn)題的聲音也是能讓全班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)的！范老師說(shuō)戴著口罩上課，并不是每個(gè)國(guó)家的孩子現(xiàn)在都能擁有的，我們聽(tīng)了，坐得更加端正了。連我那之前調(diào)皮的同桌，現(xiàn)在也睜著他那雙大大的眼睛，像海綿一樣，認(rèn)真地吸收著知識(shí)……

疫情還沒(méi)有結(jié)束，在白衣天使和抗疫英雄的保護(hù)下，在我們每一個(gè)中國(guó)人的共同努力下，我們終于回到了校園，終于又看到了筆架山的綠蔭，聽(tīng)到了筆架山的鳥(niǎo)鳴，聞到了筆架山的花香。校園雖然和從前不一樣了，多了許多的安全衛(wèi)士；課堂，雖然和從前不一樣了，老師和同學(xué)們都只露出一雙雙炯炯有神的眼睛……但是，老師和同學(xué)們的感情還是和原來(lái)一樣，甚至更深了；同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情還是和原來(lái)一樣，甚至更濃了。（指導(dǎo)老師：范林玉）