深圳晚報09月24日訊 9月19日，教育部基礎教育質量監測中心專家、國家督學來到福田區福民小學，就國家義務教育質量監測結果應用進行調研。深圳市教育督導室、福田區教育督導室、福田區教育科學研究院等十位專家參與調研。福田區教科院院長郭其俊主持召開座談會。
福民小學校長王珂做了《以質量監測數據應用推進學校藝術教育發展》的工作匯報。近年來，福民小學以藝術之門作為突破口，構建并實施了“成長之門”校本課程體系。課程涵蓋啟智課程、禮德課程、健康課程、生活課程、藝術課程、創新課程六個方面，并將《藝術教育的國家課程校本化普及研究》作為學校藝術之門課程體系中的一部分，以數據應用驅動學校整體提升。
2018年底，福民小學成為首批福田區義務教育質量監測結果應用實驗基地學校，探索藝術教育的普及化，在“融合+體驗”的課程理念下，打造“全人教育、全時教育、全景教育”的學校。目前，學校已形成良好的藝術氛圍，學生藝術素養明顯提升。（記者 溫銀妮 通訊員 王芳 實習生 楊姍姍）